教育质量是高等教育的生命线，是高等教育永恒的主题。为追求高质量教学，传承卓越教育精神。11月1日下午，体育教育第二教研室召开了2024年度教学质量文化月动员会。会议由教研室主任董启正主持，教研室全体教师参会。本次教研室“研讨会”围绕教学质量文化月主题，组织全体教师积极学习、领会有关文件精神，贯彻“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量文化建设问题。
会上，教研室主任董启正首先对《郑州科技学院2024年度教学质量文化月活动实施方案》进行了详细的解读与引申。董启正提出，在教学质量文化月中，学校各学院将通过举办教学研讨会，开展教师听课、磨课、说课、专题讨论等多种形式的教学活动，通过多种方式全面审视教学工作中存在的问题，结合单位课堂教学、人才培养、专业提质、锻强重塑等情况，明确特色主题，为进一步提升教育质量提供了方向支撑。为进一步深入质量文化建设的实践过程，教研室还将组织教学技能培训，如课堂管理、教学方法、教学评估、开展公开课和教学观摩活动，促进教师间的学习和交流等方面来提升教学质量、加强师德师风、促进教师专业发展。其次，他强调，以本次活动为契机，全体教师成员要不断强化个人教育教学质量意识，加强师德师风建设，积极构建目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力的教育质量标准体系，为建设高质量本科教育而努力。最后，他做出总结，要求教研室的各位教师在当下阶段要有条不紊地完成个人教学、科研等工作，积极提升个人教育教学技能，从细小处建立质量提升意识。
通过此次动员会的召开，在教研室主任的积极带领与引导下，更为深入地激发了教研室全体教师的工作热情，全体教师将齐心协力，身体力行，积极推进教育质量文化建设实践各项任务，为学校体育教育事业发展贡献力量。
