4月28号上午，体育理论教研室于体育馆413召开本科教育教学审核评估反馈会议，本次会议由体育理论教研室主任张书奇老师主持，教研室全体教师参会。
会议伊始，张书奇老师带领大家学习了《普通高等学校本科教育教学审核评估方案》内容，并对第二类审核评估指标体系进行深入解读，重点指明在新一轮审核评估中，我校属于第二类第三种评估类型，包括7个一级指标、27个二级指标和78个审核重点，做好迎接本次审核评估的充分准备。
张书奇老师针对评估中现存问题做了充分总结，如材料书写不规范，教学培养目标设计不完善，在课程考试试卷的调阅中，不同材料之间的逻辑关系不够突出，试卷分析手册缺项等。强调调研组抽查的是人才培养方案、教学大纲、教材、试卷、试卷成绩表、试卷分析等全套材料，但任课教师对档案材料纵向上的逻辑关系还缺乏关注，实践与理论的教学存在分布不均等问题。
最后，张书奇老师提出，为筹备教育教学审核评估，应对课程教案大纲进行严格的审核，并对课程性质、课程目标、教学内容、成绩评定标准、参考教材遴选与使用等方面的问题进行修改完善，加强课程规范化建设。同时，通过关注学生的学习需求，对课程大纲进行灵活性调整，确保课程教学大纲更加科学、规范，更具有指导性、可操作性，为提高教育教学质量奠定坚实基础。
