为扎实做好新学期各项工作。4月1日，体育学院于体育馆410教室召开2025年全体教职工大会，体育学院院长孙广辉、党委书记刘雪峰、副院长山林林出席，全体教职工参会，教科办主任张文豪主持。
表彰先进，树立榜样
党委书记刘雪峰，对过去一年在党建、师德师风、就业、学生管理等工作，取得突出成绩的教职工进行宣读、表彰；副院长山林林对2024年度考核优秀教师、质量文化月、教学竞赛获奖者、科研突出贡献者等50余名先进个人进行表彰，对过去一年学院在教学、科研、学生管理等工作取得的成绩给予充分肯定，对广大教师付出的努力给予高度评价。
党建引领，立德树人
党委书记刘雪峰首先强调2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的收官之年，是谋划“十五五”规划，事业发展、进一步全面深化改革重要一年。
他围绕党建工作、师德师风、就业推进及学生管理四个方面，剖析不足，明确未来的行动路径。
一、以党建引领为核心，筑牢学院发展根基
始终将党建工作作为“第一抓手”，在政治建设、组织建设、思想建设上持续发力。强化理论武装，推动党的二十大精神与学科特色深度融合；夯实支部堡垒，树立党建品牌意识；深化思政融合，探索“体育+思政”育人模式；加强党建与教学科研的联动性，力争实现党建与育人双促进、双提升。
二、以师德师风为标尺，淬炼育人初心使命
刘雪峰就什么是师德、什么是师风、什么是师德师风，对全体教职工进行解读。师德，聚焦教师个体的道德修养，是“内在要求”。师风，反映教师群体的职业风貌，是“外在表现”；师德师风，二者融合，构成教育行业的核心价值体系，是“德”与“行”的统一。
师德是教师的立身之本。希望大家，明晰教师职业责任，推动学院教育系统形成风清气正、立德树人的良好生态。
三、以就业育人为导向，擦亮人才培养底色
精准施策，建立“一生一策”就业档案；全员联动，专业教师、辅导员、校友合力推荐岗位；构建“招生-培养-就业”全链条联动机制，重点拓展新兴体育产业合作，力争2025届就业率有所突破。
四、以学生管理为抓手，护航青春成长之路
学生管理是育人工作的“最后一公里”。聚焦安全底线、成长主线、发展高线。在此基础上，学生管理全面覆盖，形成多元化、立体化的学生管理体系，在学风建设、心理健康、文体竞赛、校园活动、志愿服务等方面，推进“五育并举”特色育人体系，试点“学业导师+生涯导师”双导师制，助力学生全面发展。
教学工作总结与展望
副院长山林林对2025年审核评估工作，他部署了本年度重点教学工作，要求各位教师按照学校要求认真落实教学工作计划。
一、全力备战教育教学审核评估
建立“评估工作组”，实行周例会制度。对照评估指标体系开展自查自评；重点建设3-5门特色示范课程，形成可复制的教学案例；完善教学档案规范化管理，建立电子档案数据库。
二、深化教学科研协同发展
实施“教研相辅”计划。对副教授及以上教师牵头组建教研教学团队，积极申报省级教学课题，开设“名师讲堂”系列讲座。
三、严把毕业论文质量关
全过程质量管理：完成选题审核，次年组织中期检查，组织预答辩和正式答辩。实行“交叉评审”制度；标准化建设：制定《毕业论文写作规范手册》建立往届优秀论文范例库；推行“答辩后修改确认”制度，确保存档质量。
四、教师教学能力提升工程
开展“教学能力进阶培训”，教师在教学上建立晋升机制，青年教师、骨干教师、教学名师；完善激励机制，设立“课堂教学卓越奖”；将教学成果纳入职称评审核心指标；建立教学问题快速反馈通道。
凝心聚力，共谋发展
孙广辉院长对学院整体工作进行总结发言，擘画未来发展蓝图。体育学院2025年总体工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕郑州科技学院2025年度工作要点，坚持规模与质量发展并重，狠抓学院稳定工作，实现各项工作又好又快发展。
孙院长分别从5个方面提出2025年工作重点：
一、做好党建思想政治工作
党建引领强根基。深化主题教育成果，组织开展“双带头人”教师党支部书记工作室培养工作。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，落实全面从严治党主体责任。强化师德师风建设机制成效，开展好“弘扬践行教育家精神”师德主题教育，建设高素质教师队伍。教师科学谋划高质量发展。优化体育教师培养计划，做好三年发展规划，开展核心竞争力提升计划，重点对标年度工作要点和其他重要专项工作。
二、突出综合重点工作
落实《“院办校”改革实施方案》。推进职能部门“大部制”改革实施方案落实落地。统筹做好本科迎评工作。扎实做好本科教育教学审核评估诊断性评估工作，圆满完成本科教育教学审核评估各项任务。推进新校区建设工作。制定新校区本学院涉及相关教育、教学、场地问题。提升风险防控化解水平。牢固树立安全底线意识，完善风险预判防控体系。对教学安全方面，体测、课堂教学、校园跑、学生日常安全教育要深入组织。
三、强化教学中心地位
优化人才培养方案。按照国家专业建设标准、工程教育认证新指南，优化涉及本学院专业人才培养目标、毕业要求和课程目标，“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，去制定、修订完善人才培养方案。此外，做好迎评专业评价、课程评价工作，为审核评估打牢审评基础。强化课程建设力度。由副教授组建教研教学团队，对升级一流课程、省级在线开放、省级课程思政、技能课程积极开发，从学院-校级-市级-省级逐步培育、落地，形成建设一批核心课程、核心教材。规范管理促进教学提质。学习贯彻《中华人民共和国学位法》，完善教学管理制度建设，修订、制定教学管理文件，健全和完善内部教学质量监控和保障体系。打造产教融合品牌。积极推进现代化产业学院、产教融合实训基地建设。筛选一批优质单位纳入“郑科企优库”，打造专业对口、特色鲜明的实践育人基地。做好“人人持证、技能河南”工作。筹办工程师学院。依托学校产业关联性突出专业，结合体育来培育、开设“微专业”建设工作，例如：数字体育、智能大数据体育等。
四、全力提升科研水平
推进创新平台建设。家里多维协同的科研与技术服务平台，持续推进省、市、校三级科研平台培育体系建设，以学院有事主项学科建设为基础。集中学院优势资源提前规划，积极申报。培育产出高层次成果。省部级及以上科研项目立项、大创项目工作、发表论文、申请专利等，创建2-3个学术教学团队。
五、着力锻强教师队伍
优化青年教师培养体系。实施“教师提升工程”，打造“优秀教师-骨干教师-拔尖人才”的教师成长梯队，开展具有本院特色的教师发展活动，积极组织讲座、学术沙龙等教研活动。做到分类分层培养，岗前培训、科研启蒙到至少参加1项校级科研课题，积极参与各级教学竞赛及科研申报。
相信在新的学期，体育学院全体职工将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为学院的发展贡献自己的力量，共同谱写体育学院新的辉煌篇章。
(文/摄:盛威威 审核:雷云翔）
